Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа»
с. Советское Долинского района Сахалинской области
694080 Сахалинская обл., Долинский район, с. Советское, ул. Центральная, 127
тел. 84244297239 e-mail: dgo.mbousoshsov@sakhalin.dov.ru

Аннотация к рабочей программе по обществознанию
Уровень образования
Учебный предмет
Классы
Срок реализации
Количество часов

Рабочая программа
составлена в соответствие с:

Основное общее образование
Обществознание
6-9
4 года
6 класс – 34 ч/ год, 1 ч/неделю
7 класс – 34 ч/ год, 1 ч/неделю
8 класс – 34 ч/ год, 1 ч/неделю
9 класс – 34 ч/ год, 1 ч/неделю
ФГОС ООО
ФРП по учебному предмету «Обществознание»
ООП ООО МБОУ СОШ с. Советское

Учебник:
Автор/Авторский коллектив
Название учебника
Класс
Издатель учебника
Боголюбов Л.Н, Рутковская
Обществознание
6
Просвещение
Е.Л., Иванова Л.Ф. и др.
Боголюбов Л.Н., Лазебникова
Обществознание
7
Просвещение
А.Ю., Половникова А.В.. и др.
Боголюбов Л.Н., Городецкая
Обществознание
8
Просвещение
Н.И., Иванова Л.Ф. и др.
Боголюбов Л.Н., Лазебникова
Обществознание
9
Просвещение
А.Ю., Лобанов И.А. и др.
Цели изучения
•
воспитание
общероссийской
идентичности,
патриотизма, гражданственности, социальной ответственности,
правового самосознания, приверженности базовым ценностям
нашего народа;
•
развитие у обучающихся понимания приоритетности
общенациональных интересов, приверженности правовым
принципам, закреплённым в Конституции Российской
Федерации и законодательстве Российской Федерации;
•
развитие личности на исключительно важном этапе её
социализации – в подростковом возрасте, становление её
духовно-нравственной, политической и правовой культуры,
социального поведения, основанного на уважении закона и
правопорядка; развитие интереса к изучению социальных и
гуманитарных
дисциплин;
способности
к
личному
самоопределению, самореализации, самоконтролю; мотивации
к
высокопроизводительной,
наукоёмкой
трудовой
деятельности;
•
формирование у обучающихся целостной картины
общества, адекватной современному уровню знаний и
доступной по содержанию для школьников подросткового
возраста; освоение учащимися знаний об основных сферах

человеческой деятельности, социальных институтах, нормах,
регулирующих общественные отношения, необходимые для
взаимодействия с социальной средой и выполнения типичных
социальных ролей человека и гражданина;
•
владение умениями функционально грамотного человека
(получать из разнообразных источников и критически
осмысливать социальную информацию, систематизировать,
анализировать полученные данные; освоение способов
познавательной, коммуникативной, практической деятельности,
необходимых для участия в жизни гражданского общества и
государства);
•
создание условий для освоения обучающимися способов
успешного взаимодействия с различными политическими,
правовыми,
финансово-экономическими
и
другими
социальными институтами для реализации личностного
потенциала в современном динамично развивающемся
российском обществе;
•
формирование опыта применения полученных знаний и
умений для выстраивания отношений между людьми
различных
национальностей
и
вероисповеданий
в
общегражданской и в семейно-бытовой сферах; для
соотнесения своих действий и действий других людей с
нравственными
ценностями
и
нормами
поведения,
установленными законом; содействия правовыми способами и
средствами защите правопорядка в обществе.